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河北民族师范学院:全力推进高水平应用型民族

作者: 高校信息网 发布时间: 2019年10月10日 00:18:27

“不忘初心、牢记使命”,在全国上下隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,全校主题教育扎实有效稳步推进之际,河北民族师范学院于9月30日召开学校升本后第三次教学工作会议。认真总结学校第二次教学工作会议以来教育教学改革和人才培养方面取得的成绩,分析当前教育教学工作存在的问题和面临的形势,安排部署今后一个时期教学工作的指导思想、基本思路与主要任务。号召全校教职工立足新时代,全面贯彻落实全国教育大会、学校第二次党代会精神和战略部署,全力推进高水平应用型民族师范大学建设,为实现新“三步走”战略目标奠定坚实的基础。

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党委书记苏国安做总结讲话,党委副书记、校长杨宏做题为《优化结构,提升质量,打造特色,全力推进高水平应用型民族师范大学建设》的主题报告。

副校长李克军主持会议。

苏国安在总结讲话中,从学校新的历史定位、深化教学改革和管理体制机制改革、搞好主题教育营造风清气正的发展环境和政治生态等四个大方面提出了重要指示和明确要求。他说,这次教学工作会议既是一次总结交流的大会,更是学校新一轮更深层次的教育教学改革工作的再动员、再部署。要深刻认识河北民族师范学院新的历史定位,担负起新时代赋予我们这代民族师范人的历史使命。必须科学认识,全面把握,稳步推进学校第二次党代会确定的建设“教师教育特色鲜明、民族特色浓郁、高水平应用型民族师范大学”的奋斗目标;提出的新“三步走”战略安排;确定的“师范性、民族性、应用型、开放式”的办学定位。

苏国安指出,要聚焦需求导向,坚持深化教学改革,提升内涵建设水平。学校要发展必须聚焦“四个需求导向”,即“服务国家新兴战略的需求、服务区域经济社会发展的需求、服务学校自身发展的需求、服务学生的需求”。这是学校的基本办学理念,也是学校深化教学改革的根本遵循。作为承德市唯一一所市属本科高校,我们必须牢牢树立“扎根承德大地办大学”的理念,使河北民族师范学院成为区域产业转型升级和城镇化科学进程最重要的战略资源,同时学校自身要主动适应、融入,引领所服务区域的新产业、新业态发展,才能获得更大的发展空间。教学改革工作,一定要建立在立足学校实情的基础上,量力而行,有所为有所不为,不能好高骛远,求大求全,更不能“拿来主义”,照抄照搬。要收紧拳头,重点发力,在不减少总的招生规模的情况下,把我们的专业建出特色,办出水平。学校将建立专业优化调整的动态机制和招生就业联动机制,对发展前景不好、办学效益低、招生就业差的专业有计划减招、停招或停办,从而激发各院系教育教学改革和专业建设的积极性和创造性。教师要树立“课程思政”的理念,做课程思政的践行者。构建大思政格局,深入挖掘专业课程所蕴含的思想政治教育元素,实现思想政治教育与学科知识教育有机统一。

苏国安强调,要深化管理体制机制综合改革,破解影响学校发展的瓶颈和难题。学校要实现高质量发展,必须提高治理体系和治理能力的现代化水平,必须把改革作为根本动力。当前,学校正处于爬坡过坎的关键时期,体制机制改革必须坚决进行,在这个问题上我们没有选择和犹豫的余地,“等靠要”不会出机遇,固步自封不会有出路,无休止的争论不会有活路。学校已经成立了全面深化综合改革工作领导小组,下设了六个专项工作组,主要从党的建设制度改革、行政管理体制改革、人才培养机制改革、组织人事制度改革、科研管理机制改革、资源配置机制改革等六个方面重点发力,突出问题导向,着重找准体制机制方面存在的突出矛盾和问题,统筹推动重大改革政策措施的贯彻落实。

苏国安要求,要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,营造学校风清气正的发展环境和政治生态。“不忘初心、牢记使命”是习近平总书记在党的十九大上向全党发出的伟大号召,开展主题教育,就要激发起广大党员干部忠诚干净担当、干事创业的斗志。我们要按照守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,把高质量学习教育,高质量调查研究,高标准检视问题,高标准整改落实贯彻始终,让主题教育的过程成为发现问题、改进工作、提升质量、促进发展的过程。要强化政策导向,树立责任担当意识,形成想干事、能干事、干成事的浓厚氛围。希望在座的每一位民族师范人,都能不负重托、不负时代、不负初心,接过百年老校的接力棒,努力跑出我们这代人的好成绩,把我们绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好的现实!