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江苏科技大学校长周南平:聚焦人才培养,建设_银川大学

作者: 高校信息网 发布时间: 2020年01月13日 23:00:54

  

江苏科技大学校长周南平:聚焦人才培养,建设_银川大学

  江苏科技大学校长 周南平

  记者:聚焦本科教育质量,聚力高水平应用型人才培养,江苏科技大学正全力开启迈向一流本科教育的“行动模式”。具体有哪些举措,取得了什么效果?

  周南平:江苏科技大学是一所行业特色非常鲜明的学校,一直以服务船舶行业和海洋事业为己任,有着强烈的兴船报国的情怀。从学校办学理念看,不但重视培养创新创业人才,更重视鼓励学生服务海洋强国战略。矢志为国育才,培养一大批能站在海洋装备领域技术发展前沿、具有综合能力的高端研发设计管理人才,这是我们人才培养定位的一个战略制高点。在这样一个背景下,我们的一流本科教育行动有着更为紧迫的使命感和责任感。

  学校今年启动“江苏科技大学一流本科教育行动计划”,坚持以学生为中心、成果导向、持续改进的办学理念,主动适应船舶制造与海洋工程行业的发展需求,努力建成与社会、行业发展相适应的,有鲜明办学特色的专业结构体系,建构若干与新型工业发展形态和质态相适应的、具有新工科特征的优势专业群和特色专业群;构建“教学-实训-竞赛-孵化”四位一体的创新创业教育培养体系;与一流船舶企业、研究院所实施双导师联合培养制并建立长效机制;完善人才培养方案和教学内容体系,建成一批以“学习者为中心”的优质课程,不断提高本科人才培养质量,致力打造与国内一流造船大学相适应的“一流本科教育”。学校是江苏省唯一、也是国内船舶类及其相关专业设置最齐全的高校,学校的63个本科专业及方向涵盖了造船所有领域。

  2019年,学校船舶与海洋工程、焊接技术与工程、信息管理与信息系统、自动化、机械设计制造及其自动化等10个专业获批省一流本科专业,同时全部推荐参评国家级一流本科专业。学校成为全国首批“人工智能”新专业建设高校。两门课程入选中国高校“金课”建设平台推进计划。学生在学科竞赛中共获得全国性奖项289项,参赛学生10104人次。学校新增设船舶与海洋工程、管理科学与工程两个一级学科博士后科研流动站,材料科学继工程学后首次进入ESI全球学科排名前1%,获批国家自然科学基金54项,获批国家社科基金项目6项。

  记者:学校如何围绕自身行业特色打造优势学科?

  周南平:学校以优势学科和特色学科为基础,聚焦重点与短板,注重交叉与融合,构建多学科相互支撑、交叉渗透、协调发展的学科体系。注重发挥学校国防科研特色优势,实现在军工型号科研项目上的突破,同时强化产学研用合作,鼓励各学科方向和行业内大企业联合开展行业关键技术和共性技术研究,培育国家重大课题和项目成果。将省优势学科建设工作列为学科建设重中之重,结合学校学科进位争先工作予以重点建设,以一流科研平台与设施建设为基础,以师资队伍和科研创新团队建设为先导,以制度环境建设为保障,提升学科服务国家行业、地方需求的能力。目前,船舶与海洋工程、材料科学与工程、管理科学与工程三个学科已进入江苏高校优势学科建设工程三期项目。

  办一流本科教育,关键要集聚高端人才。有了高端人才的集聚,才会有科研能力的提升,才会反哺教学,带来人才培养质量的提升。学校大力推动“533”人才工程,瞄准国家级人才和创新群体,完善优势学科人才特区政策,实施学科带头人培养与储备计划,为领军人物及其团队提供优质的教学科研支撑条件,努力营造有利于优秀人才脱颖而出的学术环境,解决人才后顾之忧,让人才“进得来,留得住,有发展空间”。

  学校确立“两步走”战略目标:到2023年,学校学科评估进位争先,人才培养质量稳步提升,科技创新能力显著增强,办学实力大幅提升,综合排名进入全国高校前150位,初步建成国内一流造船大学;到2033年,学校办学实力显著提升,国内著名、国际有影响,全面建成国内一流造船大学,为到本世纪中叶骨干学科进入世界一流行列奠定坚实基础。

  记者:江苏科技大学如何对接国家级重点科研项目,培育行业人才,为地方发展与海洋强国发展战略作出贡献?

  周南平:学校立足于海洋,围绕国家重大项目,跟踪行业需求,重点研发急需的和国内外领先技术,助力国家海洋强国、江苏海洋强省建设。

  我们在科技部重点研发计划“深海关键技术与装备”中牵头获得两项重点专项,标志着学校在“深海关键技术与装备”研发领域占有一席之地。近五年来,学校承担近300项国家级项目,获4项国家级科技奖励,其中有多项深海关键技术与装备填补国内空白,打破国际垄断,为海洋强国发展战略作出重要贡献。海军“山东舰”航母、海洋石油“981”深水钻井平台、“蛟龙”号载人深潜器、大型挖泥船、FLNG装置紧凑高效换热器、船载无人潜水器收放系统……这些大国重器都融入江科大的才智与汗水,彰显江科大走向深蓝筑梦海洋的豪迈情怀。